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黨員教育管理工作是黨的建設的基礎工作和長期任務。濟南能源集團所屬濟南能源投資控股集團有限公司黨委積極融合多維教學方式，豐富黨員教育內容和形式，著力辦好“固定課堂”“實境課堂”“掌上課堂”“實踐課堂”四個課堂，讓黨員教育培訓既有“黨味”又接“地氣”。

辦好“固定課堂”，抓牢黨員教育“主動權”。堅持第一議題制度，依托每月“三會一課”、主題黨日等載體，通過召開專題座談、觀看教育片、政治生日話初心等形式，用教育培訓的“固定課堂”守牢黨員思想的“主陣地”。

辦好“實境課堂”，抓深黨員教育“穿透力”。充分挖掘盤活黨員教育資源，將濟南市紅色教育基地串點成線，打造成黨員教育的“實境陣地”。先后組織黨員到濟南大峰山黨性教育基地、解放閣等地參觀學習，讓現場變課堂、素材變教材、講解變互動，黨員們自覺對照歷史楷模和當代榜樣照鏡子、正衣冠，切切實實在“實境課堂”中被感染、真觸動、受震撼。

圍繞集團中心工作，發揮“微黨課”優勢，追蹤生產經營中的“急難險重”任務，將政治理論內容與生產實踐內容相結合。在集團所屬山東睿冠電能熱力有限公司黨支部，不定期把“技術黨課”搬進生產現場，變成了黨員教育的新形式，通過“討論+實操+考試”的培訓方式，從以前的“單向灌輸式”變“點單式教學”，變“要我聽”為“我想聽”，避免黨員“聽覺疲勞”，營造學以致用良好氛圍。

辦好“掌上課堂”，抓實黨員教育“覆蓋面”。探索多種途徑，讓黨員利用碎片時間輕松學習。著力將黨員微信群打造成集學習、宣傳、教育、培訓、交流“五位一體”培訓教育新陣地。注重引導黨員用好“學習強國”這一“加油站”，以微信群內每日打卡曬成績的方式，帶動教育培訓由“掌”入“心”。

面對疫情防控實際，實行“網絡授課+信息化管理”培訓模式，充分利用“燈塔-黨建在線”山東黨員網絡學院課程資源庫，將優質課堂搬上黨員年度集中培訓課堂，為黨員的理想信念“補鈣”，為干部的工作“賦能”，推動黨員干部教育走深走實。

辦好“實踐課堂”，抓好黨員教育“轉化率”。集團黨委將加強黨建引領集團業務發展、服務群眾作為提高黨員教育培訓成果“轉化率”的重要抓手。在章丘區棚改舊改過程中，章丘月宮村、長青村安置房有供暖需求，但由于傳統管網無法覆蓋，老百姓心心念念的集中供暖面臨重重阻礙。

面對百姓強烈的用熱需求，集團所屬山東歐適能新能源有限公司黨支部依托“零碳科技、綠色領航”黨建品牌，把“章丘區棚改舊改埠村街道辦事處長青村改造安置房建設項目”列為“我為群眾辦實事”主題實踐活動申報項目，通過多次對技術方案的分析、討論，最終決定以地源+空氣源分布式新能源系統解決供暖問題，利用智慧平臺實時監控地熱曲線，不斷調整運行策略，破解了供暖難的問題。

2022年初，面對疫情防控形勢，集團黨委迅速組織黨員志愿者奔赴基層社區，協助開展核酸檢測工作38.8萬人次，入戶核酸4000余人次，在疫情防控臨時隔離點、交通卡口等講黨課、踐初心，紓民困、解民憂，讓黨旗高高飄揚在一線。